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绪言1

第一章小学教育6

第一节 教育概述6

第二节 小学教育的任务和培养目标17

第三节 小学教育的内容19

第四节 小学教育和九年制义务教育37

第二章小学教师和小学生45

第一节 小学教师45

第二节 小学生57

第三节 师生关系63

第三章小学的教学工作（上）68

第一节 小学教学的意义、任务、内容和基本规律68

第二节 小学教学的原则和方法85

第四章小学的教学工作（下）111

第一节 小学的备课111

第二节 课堂教学125

第三节 课外辅导、作业布置评改及学生成绩考核与评定146

第五章小学思想品德教育168

第一节 思想品德教育的意义和任务168

第二节 思想品德教育过程174

第三节 思想品德教育的原则与方法181

第四节 小学思想品德教育的实施192

第六章课外教育活动218

第一节 课外教育活动概述218

第二节 各类课外教育活动的开展223

第三节 课外教育活动的组织、管理和指导237

第七章小学班级管理241

第一节 班级管理的意义和要求241

第二节 班级管理的过程248

第三节 班级日常工作的管理261

第八章少先队工作280

第一节 少先队组织的性质和任务280

第二节 少先队教育活动的内容和特点283

第三节 少先队辅导员290

第九章学校教育与家庭教育、社会教育300

第一节 学校教育与家庭教育、社会教育的关系300

第二节 学校教育与家庭教育、社会教育的协调304

第十章小学教育的研究方法312

第一节 小学教育研究方法概述312

第二节 总结经验的方法316

第三节 调查研究的方法320

第四节 实验的方法326

第五节 测验的方法336