《教学评价技能》求取 ⇩

作者 王树华，张真礼编写 编者
出版 北京：中国人事出版社
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出版时间 1998（求助前请核对）  目录预览
ISBN号 7801392582 — 违规投诉 / 求助条款
PDF编号 83257768（学习资料 勿作它用）
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教学评价技能 1998 PDF电子版封面 7801392582 王树华，张真礼编写

目录1

教学评价概述1

教学评价的功能2

教学评价的原则5

教学评价的程序8

教学评价标准的制定14

教学评价的意义22

教学评价的作用25

中学教学评价的标准26

中学教学评价的对象和范围28

中学教学评价的方法29

课堂教学评价42

课堂教学评价的作用49

教师课堂教学质量评价52

怎样做好课堂教学的评价56

课堂教学评估的步骤64

课堂教学评估学科举例65

课堂教学评估细则71

课程设置评估76

课程评估的作用80

课程评估的特点81

课程评估的类型83

课程评估的内容83

课程评估的指标体系90

课程评估应注意的几个问题92

教师素质评价95

教师备课评价99

教学效果评价99

学生素质评价101

学校教学综合评价102

诊断性评价法103

电化教学评估110

怎样做好课堂教学的分析与评价116

实施情感教育评价 促进素质整体优化128

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