《小学教师的数学教育》求取 ⇩
| 作者 | 莫里斯（Morris，R.）编 编者 |
|---|---|
| 出版 | 北京：人民教育出版社 |
| 参考页数 | 160 ✅ 真实服务 非骗流量 ❤️ |
| 出版时间 | 1988（求助前请核对） 目录预览 |
| ISBN号 | 7107101595 — 违规投诉 / 求助条款 |
| PDF编号 | 82494168（学习资料 勿作它用） |
| 求助格式 | 扫描PDF（若分多册发行，每次仅能受理1册） |
目 录1
当代小学数学趋势：包含师资培训 Hilary Shuard1
从教育的角度开展数学活动，是培养小学数学教师30
的一个方针 Gerhard Walther30
信息科学：计算器和计算机对小学数学的意义52
David Johnson52
儿童在数学学习中掌握概念困难的原因 Ken Clements72
几点考虑 Michele Pellerey94
几何教学中想象的各个方面和关于小学中对称的94
应用题教学 Randall J.Souviney100
当代小学数学教师职前培训的风格 Andrew Herriot107
当前小学数学教师在职教育的方式121
Alan Osborne,James Schultz121
斯威士兰1973年至1977年在职教师教育规划137
Bryn Roberts137
教师协会和广播对数学教师的支援146
Benjamin Eshun,Klaus Galda,Peter Sanders146
作者传略157
1988《小学教师的数学教育》由于是年代较久的资料都绝版了，几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要，可向博主求助其电子版PDF文件（由莫里斯（Morris，R.）编 1988 北京：人民教育出版社 出版的版本） 。对合法合规的求助，我会当即受理并将下载地址发送给你。
高度相关资料
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- 特级教师谈教学 小学数学分册
- 1981 福州：福建教育出版社
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- 中小学教师教育应用文
- 1998 重庆：西南师范大学出版社
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- 小学体育教材 教师用书
- 1961 北京：人民体育出版社
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- 教育的智慧 写给中小学教师
- 1999 北京：开明出版社
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- 数学教育学
- 1992 杭州：浙江教育出版社
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- 姬姬
- 1985 武汉：长江文艺出版社
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- 从数学教育到教育数学
- 1989 成都：四川教育出版社
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- 小学教师继续教育丛书 小学自然教学
- 1993 成都：成都科技大学出版社
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- 中小学教师继续教育
- 1998 北京：北京师范大学出版社
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- 小学教师
- 1935 商务印书馆
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- 小学数学教育学
- 1997 北京：高等教育出版社
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- 小学数学教育学
- 1991 上海：华东师范大学出版社
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- 小学数学教师丛刊 6
- 1979 上海：上海教育出版社
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