《学习与心理》求取 ⇩

方法是通向成功的桥梁1

珍惜黄金时代1

知识·人才·四化7

“铁杵磨针”辨9

"A=X+Y+Z"11

学习与大脑13

成绩与方法18

维持最佳心理状态20

动机——学习的动力20

自信——成功的起点26

兴趣——最好的老师29

好奇——人类的美德34

愉快——学习的加速器37

注意——大脑的过滤器41

毅力——成功的秘诀45

科学用脑 事半功倍48

创造良好环 境维护心理健康53

选择最佳学习方法57

课前预习——必要的心向准备57

课堂听课——学好功课的关键59

作业练习——知识通向能力的桥梁65

“复习是学习之母”69

健康是最宝贵的财富73

做时间的主人76

精打细算　编制预算76

科学安排　交叉轮作77

统计审核　提高效率79

增强记忆能力79

“记忆是智慧的仓库”79

“人能记住五亿本书”80

“想记，才能记住”83

“要想记住，先要懂得”85

“艾宾浩斯曲线”88

“温故知新”和“俯读仰思”91

记忆体操93

记忆力保养94

应考诀窍95

进行优质“安装”95

明确目的要求96

狠抓“双基”复习97

三轮复习　逐步深入99

合理安排　劳逸结合101

形成最佳心理状态102

掌握最佳应考方法104

创造最佳应考条件108

创造最佳学习成果110

在学习中发展一般智力110

在学习中发展学习能力115

在学习中培养创造力123

培养创造者的个性128