《当代音乐教育理论与方法简介》求取 ⇩
| 作者 | 李春艳著 编者 |
|---|---|
| 出版 | 未查询到或未知 |
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| 出版时间 | 1999（求助前请核对） 目录预览 |
| ISBN号 | 无 — 违规投诉 / 求助条款 |
| PDF编号 | 819990838（学习资料 勿作它用） |
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第一章 音乐教育理论概述1
第一节 音乐教育的作用与任务1
第二节 音乐教育的性质与功能12
第三节 音乐教育的特征18
思考与练习24
第二章 音乐教育历史与改革发展25
第一节 社会化的中国近代音乐教育25
第二节 外国近现代音乐教育简介35
第三节 当代音乐教育的改革发展与社会41
第四节 21世纪音乐教育展望49
思考与练习55
第三章 音乐教育心理与儿童音乐心理特征56
第一节 音乐教育心理对音乐教育的作用56
第二节 音乐能力心理结构64
第三节 在音乐教学中以情感体验为引导，发展音乐能力72
第四节 童年期心理发展特征与音乐教育79
思考与练习85
第一节 音乐教学的基本原则87
第四章 小学音乐教学87
第二节 音乐教学过程95
第三节 音乐教学内容与方法102
第四节 音乐课堂教学113
音乐教学124
第五章 国外音乐教学法介绍125
第一节 柯达伊教学法125
第二节 奥尔夫教学法145
第三节 达尔克罗斯教学法158
第四节 综合音乐感教学法175
第五节 综述181
思考与练习185
第六章 音乐教育评价186
第一节 音乐能力测试186
第二节 音乐学习成绩评定196
第三节 音乐课堂教学评价205
思考与练习213
主要参考书目214
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高度相关资料
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- 当代西方语法理论
- 1994 上海：上海外语教育出版社
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- 音乐教育协同理论与素质培养
- 1999 长沙：湖南教育出版社
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- 当代主要音乐教育体系及教学法
- 1999 长春：东北师范大学出版社
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- 音乐教育概论
- 1998 扬智文化事业股份有限公司
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- 音乐教育论
- 1937 正中书局
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- 科学的幼儿启蒙教育法 蒙特梭利教学法理论与方法简介
- 1992 银川：宁夏人民出版社
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- 教育研究的理论与方法
- 1994 武汉：湖北教育出版社
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- 理论与实践 当代应用人类学简介
- 1990 成都：四川人民出版社
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- 当代教育学理论与护理教育
- 1994 北京医科大学；中国协和医科大学联合出版社
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- 西方当代教育理论
- 1984 北京：文化教育出版社
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- 音乐教育学论稿
- 1998 北京：人民教育出版社
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- 论音乐教育
- 1992 北京：北京师范学院出版社
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- 当代音乐教育
- 1991 北京：文化艺术出版社
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- 柯达伊音乐教育思想与实践 音乐基础教育的原则与方法
- 1994 北京：中国人民大学出版社
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