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第四篇教学管理435

第一部分制度职责435

一、学校教学管理机构职责435

二、教学工作规范436

（一）制订教学计划436

（二）备课436

（三）上课437

（四）布置和批改作业438

（五）学生辅导439

（六）认真组织考查439

三、学校教学质量管理制度439

四、教学质量标准制定制度440

五、教学质量评价制度441

（一）教学质量评价的目的441

（二）教学质量评价的指导思想441

（三）教学质量评价的基本原则441

（四）教学质量评价的适用范围441

（五）教学质量评价的组织441

（六）教学质量评价的工作程序442

六、教学组织管理制度442

（一）目的442

（二）适用范围442

（三）内容442

七、教学目标管理制度443

（一）工作目标443

（二）实施要点443

八、教学过程管理制度443

（一）目的443

（二）适用范围444

（三）职责444

（四）工作程序444

九、教师课堂教学评估标准制度444

十、教学反馈制度445

十一、教学改革实验管理制度445

十二、教学质量分析制度446

十三、组织公开课和教学经验交流制度446

第二部分管理表格448

一、课堂教学管理表格448

表4-1几种典型的教学结构448

图4-1 “单元目标教学和管理”运行机制图450

图4-2 “单元目标教学和管理”流程框架图451

表4-2 “单元目标教学和管理”检测统计分析表451

表4-3 “单元目标教学和管理”成绩报告单452

表4-4 “三法同步”教学管理表452

二、教学检查评估工作表格454

表4-5学年度（学期）教学检查表454

表4-6 某中学期末教学检查自查表（实例）455

表4-7 教学情况调查表456

表4-8 学校教学管理质量评估方案表457

表4-9 教学质量评估方案462

表4-10 期望行为式教学管理评估标准表463

表4-11 评估评定计划表465

表4-12 评估时间表466

表4-13 某校评估时间表（实例）466

表4-14 教学检查方案实施表467

表4-15 教学检查方案实施表（实例）468

表4-16 教学检查计划执行情况表468

表4-17 某中学课堂教学检查表（实例）469

三、教学评估的基本程式与方法表格470

图4-3教学评估流程图470

图4-4 诊断性评估程序471

图4-5 形成性评估程序472

图4-6 终结性评估程序473

表4-18 教学的诊断性、形成性、终结性评估之比较473

表4-19 教学评估标准的期望行为式标准方法表——教师素质评估474

表4-20 期望行为标准方法实例474

表4-21 期望评语式教学评估标准方法表476

表4-22 期望评语式教学评估标准方法实例477

表4-23 积分评语式教学评估标准设计模式（教学质量评估）478

表4-24 积分评语式教学评估标准方法实例479

表4-25 教学评估标准制定的隶属度式标准方法表480

表4-26 隶属度式标准方法（实例）481

表4-27 隶属度式教学评估标准设计模式482

表4-28 分段式教学评估标准设计表483

表4-29 分段式标准方法实例（实例）483

表4-30 教学评议表484

表4-31 教学工作综合检查标准体系表485

表4-32 教学评议卡（一）486

表4-33 教学评议卡（二）488

表4-34 教学评估汇总表490

四、教学评估的教师用表491

表4-35教学质量评估标准表491

表4-36 教学评估审定表（评审小组填写）491

表4-37 课堂教学评估教师自评表492

表4-38 教学质量同行教师评估表492

表4-39 实验教学质量同行评估表494

表4-40 课堂教学同行分析评估表495

表4-41 课堂教学同行分析评估表（实例）495

表4-42 听课记录表（一）496

表4-43 听课记录表（二）497

表4-44 听课记录表（三）498

表4-45 听课调查表499

表4-46 听课意见表500

表4-47 听课、评课检查表501

表4-48 课堂教学评价—分析用表（兼做自我评价—分析用表）502

五、教学评估的学生用表504

表4-49教学质量学生民意评估表（一）504

表4-50 教学质量学生民意评估表（二）506

表4-51 实验教学质量学生评估表507

表4-52 课堂教学评估学生调查表508

表4-53 学生用课堂教学调查表509

表4-54 课堂教学学生积分评语式抽样评估表511

表4-55 课堂教学效果学生评估表511

表4-56 课堂教学评价学生问卷表512

六、课堂教学评估的指标体系513

表4-57教学评价指标体系513

表4-58 课堂教学评估指标体系515

表4-59 教学工作评估指标体系表516

表4-60 中小学教学评价指标体系519

七、课堂教学评估量表521

表4-61课堂教学评估表（各类学校通用）521

表4-62 课堂教学评价等级计分法评价量表523

表4-63 课堂教学质量抽测评估表524

表4-64 课外评估表525

表4-65 教学评估结果统计表527

八、中小学主要学科教学评估表528

表4-66各科课堂教学评估指标体系528

表4-67 小学教学工作评价表529

表4-68 划分等级差量表530

表4-69 小学教学工作质量评价指标体系531

表4-70 小学课堂教学评价表535

表4-71 小学数学课堂教学评价指标535

表4-72 语文课堂教学评估表536

表4-73 数学课堂教学评估表537

表4-74 外语课堂教学评估表538

表4-75 物理课堂教学评估表539

表4-76 化学课堂教学评估表540

表4-77 某中学历史、地理课课堂教学评定表541

表4-78 某中学美术、工艺课课堂教学评定表542

表4-79 某中学体育课课堂教学评定表（实例）543

表4-80 某中学政治课课堂教学评定表（实例）544

九、课堂教学设计表格544

（一）教师备课与教案设计表格544

表4-81语文周备课细目表544

表4-82 数学周备课细目表545

表4-83 小学表格式教案设计表格545

表4-84 表格式教案设计的两种表格（表一）546

表4-85 表格式教案设计的两种表格（表二）547

表4-86 课时计划（教案）表548

（二）课堂教学结构设计表格549

图4-7启发式教学基本设计框图549

图4-8 掌握学习教学程序设计框图549

图4-9 目标教学课堂实施模式设计图550

表4-87 图表式六步单元教学设计表551

表4-88 高中语文第一册散文单元“六步法”教学导读图表（实例）553

表4-89 “三阶段七环节”“互动式”教学模式表554

表4-90 “学会参与”教学模式的构成表556

第三部分范文样本559

一、教学工作计划范文559

（一）指导思想559

（二）主要工作559

二、教学质量分析范文563

（一）命题说明563

（二）数据统计566

（三）试卷分析567

（四）思考与建议571

三、教学设计范文574

四、课后小结范文576

五、试卷分析范文577

（一）试卷结构577

（二）统计数据577

（三）试卷特点577

（四）学生答卷中存在的问题577

（五）今后主要措施578

六、学科教学工作总结范文578

（一）学生现状578

（二）教学措施578

（三）教学体会580

（四）工作中存在的问题和需要改进的方面580

七、教育调查报告范文580

（一）问题的提出580

（二）调查概况及结果分析581

（三）建议与讨论582

八、教育实验报告范文584

（一）“和谐快乐的养成教育”基本理论584

（二）“和谐快乐的养成教育”的实施模式585

（三）“和谐快乐的养成教育”的整体跨越式发展587

参考文献590