《小学数学教学改革尝试 四年级教材教法》求取 ⇩

（一）四年级教材内容和课时安排1

（二）教学内容和教学方法4

1.分数的意义和性质与数的整除练习交错进行4

2.分数的加法和减法与约分、通分、分数和小数互化的练习交错进行，分数的加法和减法计算与应用题交错进行31

3.分数乘法与分数乘法简单应用题交错进行55

4.分数除法与分数乘除法简单应用题交错进行77

5.分数、小数四则混合运算与分数复合应用题的数学和解题能力的基本训练交错进行107

6.百分数的意义，百分数和分数、小数的互化与分数、百分数应用题解题能力的基本训练交错进行108

（三）分数、百分数应用题的教学110

1.提前渗透115

2.打好基础143

3.掌握方法189

4.上好两种课219

5.分数、百分数应用题教学要注意的几个问题252

（四）分数、百分数应用题解题能力的基本训练260

1.画线段图训练263

2.量率对应综合系统训练314

3.率的转化系统思维训练328

4.解题思路训练341

5.联想训练354

6.发散思维训练361

7.一题多解训练370

8.压缩思维训练380