《电大班主任》

引言1

第一章 广播电视大学概述3

第一节 电大属于远距离教育形式3

第二节 中国电大的兴起与发展4

第三节 电大的性质与特点6

第四节 电大的任务8

第五节 电大教育是一个系统工程9

第二章 电大班主任的地位、作用和基本要求12

第一节 电大班主任的地位和作用12

第二节 对电大班主任的基本要求16

第三章 电大教学班的建立和教学准备工作20

第一节 电大教学班20

第二节 教学班的建立25

第三节 教学班的制度建设28

第四节 教学班的教学准备工作31

第五节 教学班的教学设备与设施33

第六节 教学班的经费34

第四章 教务管理与学籍管理36

第一节 教务管理36

第二节 教学组织工作41

第三节 考务工作46

第四节 学籍管理54

第五章 教学班的思想政治教育62

第一节 教学班思想政治教育的意义、任务和特点62

第二节 教学班思想政治教育的内容68

第三节 教学班思想政治教育的原则75

第四节 教学班思想政治教育的途径和方法84

第五节 建设一支教学班思想政治工作队伍90

第六章 电大学员特点和班主任工作艺术94

第一节 电大学员心理特点与教育94

第二节 电大学员的学习特点与教育99

第三节 电大班主任的激励功能103

第四节 电大班主任的工作艺术115

第七章 电大教学班的教育评估120

第一节 教学班教育评估的意义与作用120

第二节 教学班教育评估的要素122

第三节 教学班教育评估的原则123

第四节 教学班教育评估的指标体系124

第五节 教学班教育评估形式127

第六节 教学班教育评估方法129

附录：137

国家教委《广播电视大学暂行规定》137

教育部《广播电视大学学生学籍管理暂行规定》147

中央广播电视大学考试工作暂行规定154

财政部、教育部《关于广播电视大学教学班经费开支规定》160

财政部《〈关于广播电视大学教学班经费开支规定〉的补充通知》162

教育部颁布的《高等学校学生守则》163

国家教委颁布的《高等学校学生行为准则（试行）》164