《班主任工作》求取 ⇩

第一章班主任工作概述1

1班主任工作的地位和作用1

2班主任的素质与条件3

3班主任的职责与任务6

4班主任工作的各环节8

5班主任的教育方法与艺术23

6班主任的设置与管理35

第二章班主任与教育、教学工作40

1技工学校、职业学校中的班主任40

2班主任的日常工作49

3班主任的德育工作66

4班主任与智育工作76

5班主任与体育工作88

6班主任与美育工作93

7班主任与职业技能教育工作102

第三章技工学校、职业学校学生情况分析107

1技工学校、职业学校学生构成107

2技工学校、职业学校学生生理特点与教育工作109

3技工学校、职业学校学生心理特征与教育110

4技工学校、职业学校学生的个性差异与教育115

5技工学校、职业学校学生品德形成过程的心理分析121

6技工学校、职业学校学生品德不良的教育130

第四章班主任工作经验介绍137

新时期班主任工作初探137

坚持两条基本原则，围绕一个中心，做好班级的管理工作145

我是如何做好班主任工作的152

我是怎样做班主任工作的157

谈谈对后进生的教育164

谈谈班主任工作的育人方法170

针对技校学生的特点做好班主任工作173

精心“铸造”学生热爱专业的思想176

浅谈班主任做好德育工作的主要途径182

班主任工作的一点体会189

班主任工作的几点体会197

附录一中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见205

附录二爱国主义教育实施纲要215