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目 录1

第一编忠诚篇 1

第一章 人民的教育事业是我的终身选译3

第一节 当一名合格的人民教师4

第二节 教师要有献身精神14

第三节 要善于总结和提高21

第二章 认识研究教育的对象25

第一节 初中学生的特点27

第二节 探讨初中学生的教育方法35

第三章 建立平等、民主、和谐的师生关系44

第一节 尊师爱生是师生感情的纽带44

第二节 没有爱就没有教育46

第三节 民主、平等师生关系形成的关键在教师59

〔附一〕64

第二编培育篇 74

第一章 顺利完成从小学到中学的过程74

第一节 建立好新的班集体75

第二节 指导学生适应中学的学习生活85

第二章 重视学生的思想品德教育93

第一节 思想品德教育的意义93

第二节 思想品德教育的实施98

第三章 调动培养学生的学习积极性109

第一节 培养学生学习文化知识的能力109

第二节 在集体活动中调动学生的学习积极性121

第四章 培养学生健全的体魄127

第一节 体育的意义127

第二节 在体育活动中培养学生130

第五章 用美陶冶学生的心灵138

第一节 美育在学生全面发展中的作用138

第二节 引导学生懂得什么是美141

第三节 让学生在实际生活中去发现美、创造美145

第六章 学生劳动观念的培养155

第一节 让学生明确劳动技术教育的意义155

第二节 在有益的劳动中使学生得到锻炼158

〔附二〕168

第七章 针对不同学生做培育促进工作173

第一节 对优秀学生的培养工作173

第二节 对一般学生的促进工作177

第三节 对后进生的转化工作181

第八章 法律是青少年的必修课193

第一节 对学生进行知法守法的教育193

第二节 学习法律应落到实处200

第九章 正视初中学生的早恋205

第一节 正确引导男女同学间的交往205

第二节 妥善处理好学生中的早恋问题211

第十章 认真抓好独生子女的教育220

第一节 独生子女的特点221

第二节 独生子女教育刍议225

〔附三〕233

第三编开拓篇 243

第一章 让学生在丰富多彩的活动中得到启迪243

第一节 课外活动是课堂教学的延续和补充244

第二节 寓教育于活动与娱乐之中253

第二章 建立学校、家庭、社会三结合的立体教育262

第一节 学校教育与家庭教育的相互配合262

第二节 校内教育与校外教育的相互配合276

〔附四〕281