《小学数学应用题教学中能力的培养 上》求取 ⇩
作者 | 马芯兰著 编者 |
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出版 | 北京:光明日报出版社 |
参考页数 | 1251 ✅ 真实服务 非骗流量 ❤️ |
出版时间 | 1962(求助前请核对) 目录预览 |
ISBN号 | 7800143414 — 违规投诉 / 求助条款 |
PDF编号 | 82473658(学习资料 勿作它用) |
求助格式 | 扫描PDF(若分多册发行,每次仅能受理1册) |
目录1
第一章绪论1
第一节应用题的概念和结构特征1
第二节应用题教学的目的意义5
第三节应用题教材知识结构的改进和应用题21
教学的基本原则与方法21
第四节以培养能力为中心,进行各种形式的31
训练31
上编 整数应用题教学与能力培养43
第二章一步应用题教学与能力培养43
第一节一步应用题教学43
第二节线段图教学和自编应用题教学71
第三节一步应用题教学中的能力培养84
第三章两步应用题教学与能力培养109
第一节两步应用题教学109
第二节两步应用题教学中的能力培养146
第四章多步应用题教学178
第一节多步应用题的渗透180
第二节多步应用题结构的教学188
第三节多步应用题分析方法的教学197
第四节多步应用题教学要注意的几个问题215
第五章多步应用题教学中的能力培养218
第一节掌握数学问题结构能力的培养218
第二节逻辑思维能力的培养235
第三节思维的灵活性、创造性及概括能力249
的培养249
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