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目 录1

一什么是能力1

(一) 能力的一般涵义1

(二) 影响能力发展的因素4

(三) 能力与知识技能的关系9

(四) 能力的个别差异11

二为什么要培养小学生的能力15

(一) 能力必须通过培养才能形成15

(二) 小学阶段是培养能力的重要时期17

(三) 培养能力是小学教育的重要任务19

(四) 培养学生能力是当前各国教育的共同趋势21

三怎样培养小学生的能力(上)25

(一) 关于观察力的培养25

(二) 关于记忆力的培养33

(三) 关于想象力的培养40

四怎样培养小学生的能力(下)47

(一) 关于思考力的培养47

(二) 关于注意力的培养56

五怎样在语文教学中培养能力62

(一) 语文教学对培养能力的作用62

(二) 在语文教学中怎样培养能力64

六 怎样在数学教学中培养能力76

(一) 数学教学对培养能力的作用76

(二) 在数学教学中怎样培养能力79

七怎样在自然教学中培养能力90

(一) 自然教学对培养能力的作用90

(二) 在自然教学中怎样培养能力95

八怎样在课外活动中培养能力105

(一) 课外活动对培养能力的作用105

(二) 在课外活动中怎样培养能力109

(三) 积极开展校外教育机关工作,117

培养儿童的能力117

九培养能力必须因材施教120

(一) 怎样培养超常儿童的能力120

(二) 怎样培养低常儿童的能力127

(三) 怎样培养生理缺陷儿童的能力132

十早期教育与能力培养136

(一) 通过早期教育培养能力的必要性136

(二) 通过早期教育培养能力的可能性141

(三) 早期教育的内容和方法144

(四) 早期教育的注意事项149

附录151

智力测验151

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