《怎样培养幼儿语言能力》
作者 | 郑庆茹编著 编者 |
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出版 | 长春:东北师范大学出版社 |
参考页数 | 221 |
出版时间 | 1992(求助前请核对) 目录预览 |
ISBN号 | 7560203019 — 求助条款 |
PDF编号 | 88632328(仅供预览,未存储实际文件) |
求助格式 | 扫描PDF(若分多册发行,每次仅能受理1册) |

目录1
一、幼儿语言教育有什么重要性1
二、幼儿语言教育的任务是什么7
三、幼儿教师和家长应具备哪些语言知识和运用语言的能力12
(一)应具备的语言知识12
(二)应具备的语言应用能力17
(三)语言知识怎样应用在幼儿语言教育中22
(四)语法知识怎样应用在幼儿语言教育中29
(五)逻辑知识怎样应用在幼儿语言教育中43
四、幼儿语言教育与哪些因素有关59
(一)语言与思维的关系59
(二)语言与想象的关系79
(三)语言与记忆的关系83
(四)语言与游戏的关系87
(五)语言与文学作品的关系94
(六)语言与音乐的关系97
(七)语言与绘画的关系102
(八)语言与计算机的关系106
(九)语言与家庭的关系108
五、你想知道教师是怎样进行语言教育的吗——课堂实录与评析114
六、怎样设计语言训练题——幼儿语言训练50例160
〔附一〕幼儿错读音一览表204
〔附二〕声母代表词表212
〔附三〕韵母代表词表213
〔附四〕幼儿口语中常用的词语214
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