《数学教学中如何培养能力》

Enter Your Email
求助资料链接 (必填)
输入提取邮箱(必填)

第一章:如何培养观察能力1

目 录2

三个值得讨论的问题(代前言)2

第二章:如何培养理解能力14

第三章:如何培养记忆能力27

第四章:如何培养运用能力39

第五章:如何培养运算能力60

第六章:如何培养推理证明能力75

第七章:如何培养空间想象能力131

第八章:如何培养自学能力198

第九章:如何培养抽象能力208

第十章:如何培养探究能力221

结束语233

附:第八、九、十章习题解答或提示235

1982《数学教学中如何培养能力》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由韩家矩编著 1982 北京:科学普及出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。

Enter Your Email
求助资料链接 (必填)
输入提取邮箱(必填)

高度相关资料

数学智能培养(1992 PDF版)
数学智能培养
1992 北京:科学技术文献出版社
数学学习能力培养与训练(1997年12月第1版 PDF版)
数学学习能力培养与训练
1997年12月第1版 青海人民出版社
如何培养分析能力(1986 PDF版)
如何培养分析能力
1986 北京市:国家出版社
如何培养实战能力(1991 PDF版)
如何培养实战能力
1991 北京:国际文化出版公司
中学数学能力培养  下(1988 PDF版)
中学数学能力培养 下
1988 北京:科学普及出版社
数学能力培养  现代数学与中学数学选讲(1990 PDF版)
数学能力培养 现代数学与中学数学选讲
1990 杭州:浙江大学出版社
中学数学能力培养  上(1988 PDF版)
中学数学能力培养 上
1988 北京:科学普及出版社
如何培养婴儿的潜能(1985 PDF版)
如何培养婴儿的潜能
1985 武陵出版社
人人文库  贸易(1971 PDF版)
人人文库 贸易
1971 台湾商务印书馆股份有限公司
如何培养创造力(1990 PDF版)
如何培养创造力
1990 厦门:鹭江出版社
如何培养小学生写作能力(1992 PDF版)
如何培养小学生写作能力
1992 北京:海洋出版社
如何培养你的魅力(1986 PDF版)
如何培养你的魅力
1986 台湾:大展出版社印行
数学教师谈能力培养(1991 PDF版)
数学教师谈能力培养
1991 开封:河南教育出版社
学习能力培养(1998 PDF版)
学习能力培养
1998 南京:南京出版社
谈小学数学教学中思维能力的培养(1984 PDF版)
谈小学数学教学中思维能力的培养
1984 开封:河南教育出版社

访客求助条款:还望您仔细阅读以下条款,继续浏览或使用服务表示其均得到您的认可:



➊️ 条款:请支持正版图书。肯定和感激作者及出版商的社会贡献,以及国Jia在「教育公平」上作出的努力。

➋️️ 条款:向博主支付任何费用都意味着在访客的主观意识下雇佣博主,形成博主受雇于访客的劳务关系。

➌ 条款:严禁恶意雇佣博主处理违法、有伤民族感情、有违优良传统、安全法规之内容,雇方需承担相关后果。

➍ 条款:博主会对受雇之资料内容进行安全审查,故而请不要求助或发布任何不法内容,此类求助直接退款。

➎ 条款:通常2小时内完成求助,深夜的求助最迟第二天12点前,个别特别疑难的会提前告知在24小时内完成。

➏ 条款:若包含多册(如上、下册)每次求助仅受理一册,除非原本一本就包含上下册内容,而非分多本发行。

➐ 条款:因资料保存年代久远、或受当时印刷技术限制而可能导致的质量风险,求助者需明了并自行承担。

➑ 条款:雇佣博主为您从事资料处理服务是收费的,其设定参照了北京市 最低工资标准 时薪来推算。