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目录1

第一章 班主任工作的意义1

第一节 班主任的地位和作用1

第二节 班主任的任务和要求4

第二章 班级思想政治工作的科学化问题10

第一节 研究思想政治工作的规律12

第二节 研究学生的各种基本需要16

第三节 研究思想政治教育的特点18

第三章 对学生进行思想政治教育的24

原则、方法和艺术24

第一节 进行思想政治教育的原则24

第二节 进行思想政治教育的方法39

第三节 进行思想政治教育的艺术54

第四章 教育学生学好功课66

第一节 对学生的学习状况进行调查研究67

第二节 对学生进行学习目的和学习态度的69

教育69

第三节 指导学生掌握正确的学习方法79

第五章 对学生进行审美教育92

第一节 美育的意义92

第二节 美育的方法97

第六章 了解和研究学生104

第一节 了解学生104

第二节 研究学生113

第七章 组织和培养班集体116

第一节 组织和培养班集体的意义116

第二节 组织和培养班集体的方法120

第八章 指导本班共青团、少先队和班委会138

开展工作138

第一节 指导本班团、队开展工作138

第二节 指导班委会开展工作142

第九章 做好个别教育的工作153

第一节 对先进生和中间生的教育153

第二节 对后进生的教育157

第十章 形成统一的教育力量207

第一节 做好校内教导工作207

第二节 做好校外教导工作211

第十一章　指导学生的课外生活224

第一节 组织学生参加体育锻炼224

第二节 组织学生参加生产劳动229

第三节 指导学生的课外活动233

第十二章　学生的评选和班级日常工作241

第一节 学生的评选工作241

第二节 处理班级日常工作243

第十三章　以身作则　用模范行动影响学生244

第一节 以身作则是班主任应有的工作作风244

第二节 身教重于言教247

第十四章　做好班主任工作计划和总结249

第一节 做好班主任工作计划249

第二节 做好班主任工作总结253

第十五章　加强对班主任工作的领导255

第一节 对班主任的思想领导255

第二节 对班主任的工作领导257