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序王梓坤1

前言1

上篇 工作月记3

九月 良好的开端等于成功的一半3

附录一 《我的高中三年的设想》摘录8

附录二 一部伟大的爱国主义乐章10

十月 改掉陋习 勤奋自律13

附录三 指导学生做好数学单元总结笔记的尝试17

十一月 反馈——矫正 必然——自由21

十二月 辞旧迎新 “四个有所”24

附录四 毛泽东真不愧为毛泽东27

一月 讲究方法 复习迎考29

二月 休整总结 蓄势待发32

三月 学习雷锋 争创三好36

附录五 孤儿为什么会成为英雄39

四月 换季守纪 自律者强42

附录六 课堂上为什么不专心？44

五月 发扬传统 立志“四有”47

附录七 在爱国主义精神鼓舞下前进50

六月 紧张有序 全面提高54

七月 慎终如始 不忘德体58

附录八 参加潮汕首届高中数学夏令营几位学生的感想摘录61

八月 自我培养 大有可为63

附录九 参加暑假学生党章学习小组几位学生的感想摘录66

下篇 教育论文71

一、家长如何配合学校教育子女成才71

二、不要因升学率而遗忘后进生76

三、谈对“尖子”学生的教育问题81

附录十 不要忘记过去85

四、给同学们“纱窗”、“蚊香”和“蝇拍"88

五、对中小学生进行反腐教育的几点思考95

六、努力提高学生的学习素质98

附录十一 翁公书院的启示103

七、指导学生提高数学审题能力105

八、补基础 设阶梯 抓能力 教方法112

九、高中数学引读式教学法综合试验122

参考文献131

后记132