《一个班主任的工作日记》求取 ⇩

自序1

一、处罚是手段 教育是目的1

二、嫩枝容易折 成材全靠扶4

三、应做助燃剂 莫当水龙头7

四、班主任愿累 “捣蛋王”能变10

五、学习严要求 生活勤关怀15

六、委屈能忍受 谅解息事端17

七、培土先培根 育人先育心21

八、遇事请莫怒 急躁常弄错24

九、洞小不早补 洞大二尺五28

十、谁知盘中餐 粒粒皆辛苦30

十一、取他人之长 补自己之短32

十二、堵生活上缺 筑思想上堤36

十三、不在一万好 就怕万一差39

十四、严爱都要紧 关键掌分寸42

十五、伸出友谊手 温暖伤心人44

十六、良医摸脉络 对症好下药47

十七、不哗众取宠 要忠诚老实50

十八、配合好教育 关键在一致53

十九、时时可启发 处处好课堂56

二十、要实事求是 莫推石下井60

二一、活动有趣味 教育爱时间65

二二、禁不如开源 堵不如疏导68

二三、兼听则明朗 偏听则昏暗72

二四、树劳动观点 爱劳动人民74

二五、锻炼劲头弱 宜鼓不宜泄77

二六、养不教父过 教无方师惰80

二七、只有爱得深 才能管得细83

二八、迟到是违纪 罚站应禁止87

二九、从点滴入手 掸心灵灰尘90

三十、防患于未然 不堵下水漏94

三一、要劳逸结合 莫张而不弛98

三二、后进生转变 母爱是关键101

三三、珍惜上进心 调动积极性105

三四、有情才动人 有理才服人109

三五、师生情意深 信任换信任113

三六、好苗勤管理 响鼓用重槌116

三七、尊师与爱生 师生心连心118

三八、因势巧利导 坏事能变好122

三九、没树哪有果 没党哪有我125

四十、小有爱乡情 长大情更深128

四一、树科任威信 不单枪匹马130

四二、孩子好撒谎 关键在家长132

四三、拨开心头雾 引唱革命歌135

四四、身教重言教 行动胜命令138

四五、学生好捣蛋 莫将家长怨141

四六、同学闹纠纷 教育要紧跟144

四七、顽皮不全坏 转变在热爱148

四八、莫歧视缺陷 要鼓励安慰153

四九、养勤俭美德 抵依赖恶习156