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绪论1

第一章孩子成长的基本道理5

一、儿童的身心发展5

二、遗传——孩子成长的自然基础7

三、环境——孩子成长的后天条件9

四、教育——孩子成长的主导14

五、孩子——成长的主体17

第二章家庭教育的基本准则19

一、全面发展 因材施教19

二、爱而不宠 严而有度24

三、及时教育 持之以恒29

四、树立威信 民主育人32

第三章教育孩子成为品德高尚的人40

一、人品第一40

二、孩子品德形成的基本过程42

三、爱家、爱家乡、爱祖国44

四、让孩子学会孝敬长辈46

五、教导孩子礼貌待人48

六、让孩子养成守纪律的习惯50

七、让孩子学会帮助别人52

八、让孩子合群54

九、提高孩子的竞争意识57

十、培养孩子的责任心59

十一、别瞧不起别人61

十二、培养孩子的独立性62

十三、做事应当有始有终65

十四、养成孩子的劳动习惯66

十五、养成勤俭的习惯69

十六、做诚实的人71

十七、重视风俗习惯的影响74

十八、防止孩子养成不良习惯75

十九、重视对孩子的性教育77

二十、让孩子懂得美与丑79

二十一、孩子看电视、玩游戏机应当加以引导与节制81

第四章教育孩子成为知识丰富的聪明人85

一、知识就是力量85

二、学习知识的一般过程87

三、让孩子学好基本知识90

四、让孩子学会基本技能92

五、让孩子越学越聪明94

六、激发孩子的求知欲97

七、培养孩子的学习兴趣98

八、提高孩子的观察能力101

九、提高孩子的记忆能力104

十、提高孩子的思维能力106

十一、提高孩子的想象能力108

十二、开发孩子的创造能力111

十三、给孩子安排一个良好的家庭学习环境113

十四、指导孩子读点课外书籍114

十五、让孩子手脑相长117

十六、给孩子留作业的学问119

十七、向社会学习、向大自然学习121

十八、如何看待孩子的学习成绩123

十九、培养孩子做家庭作业的习惯125

二十、不要过早地使孩子定向发展127

二十一、让孩子学习美、体验美、创造美129

第五章把孩子培养成为体格健壮的人132

一、孩子生长发育的特点132

二、影响孩子生长发育的因素136

三、孩子生长发育的营养需要138

四、为孩子科学地搭配食物142

五、养成良好的饮食习惯146

六、科学用脑150

七、预防近视154

八、保护耳鼻155

九、长一副好牙齿158

十、养成正确的姿势160

十一、预防传染病162

十二、处理疾病169

十三、锻炼才有好身体172

第六章帮助孩子成为心理健康的人176

一、了解孩子心理的方法177

二、培养孩子的健康情感179

三、帮助孩子克服情感障碍187

四、培养孩子的健康意志192

五、帮助孩子克服意志障碍198

六、气质的诱导和利用204

七、培养孩子健康的性格210

八、帮助孩子克服性格障碍215

九、让孩子学会健康的人际交往225

第七章家庭教育忠告233

一、正确运用表扬233

二、正确运用鼓励237

三、正确运用批评239

四、正确运用惩罚243

五、正确运用提醒246

六、积极配合学校教育248

附表255

后记271