《家庭教育学》

目录1

第一章　中国的家庭教育　1

　　第一节　家庭与家庭教育　2

第二节 中国家庭教育的演化　11

第三节 中国家庭教育的传统特色　16

第四节　中国家庭教育的现状及发展趋势　29

第二章　家庭教育在社会生活中的地位、作用　35

第一节　家庭教育在现代生活中的地位　35

第二节　家庭教育的育人效应　43

　第三节　现代家庭教育的必由之路　50

第三章　家庭教育的制约因素　59

第一节 社会因素对家庭教育的制约影响　60

第二节　家庭结构与家庭教育　70

第三节　家庭生活方式与家庭教育　75

第四节　亲子关系与家庭教育　81

第五节　家长素质与家庭教育　86

第四章　家庭教育的目的与任务　91

第一节　家庭教育目的概述　91

第二节　我国家庭教育的目的　98

第三节　我国家庭教育的任务106

第五章　家庭教育的原则和内容114

　第一节　家庭教育的基本原则114

　第二节　家庭的健康教育124

　第三节　家庭的情感教育131

　第四节　家庭的智能教育138

第五节　家庭教育中的人生指导141

第六章　家庭教育的基本方法149

第一节　家庭环境　潜移默化151

第二节　说服教育　循循善诱160

第三节　躬行身教　榜样示范165

第四节　实际锻炼　习惯养成169

第五节　奖励惩罚 长善救失173

第七章　独生子女的家庭教育183

第一节　独生子女家庭教育的意义、特点183

第二节　独生子女家庭教育的问题191

　第三节　独生子女家庭教育的科学化198

第一节 中国沿海开放城市家庭教育的现状214

第八章　中国沿海开放城市的家庭教育214

第二节 中国沿海开放城市家庭教育的指导231

第九章　中国农村的家庭教育247

第一节 中国农村家庭教育的地位、作用248

第二节 中国农村家庭教育的现状257

第三节 中国农村家庭教育的改革263

第十章　特殊类型的家庭教育275

第一节　超常儿童的家庭教育275

　 第二节　残疾儿童的家庭教育287

第三节　收养子女的家庭教育　304

第四节　罪错儿童的家庭教育　307

第五节　离散家庭的教育问题　313