《中学数学教材教法 第2分册 初等代数研究》求取 ⇩

绪言1

1 关于代数学发展的几个历史观点2

2 作为教学科目的中学代数4

第九章 数6

1 数系的扩展6

2 整数的整除性43

3 近似计算初步56

4 初中数的教学67

1 式的概念76

第十章 式76

2 多项式78

3 分式90

4 根式100

5 指数式和对数式108

6 三角式和反三角式114

7 初中式的教学122

第十一章 初等函数133

1 函数的概念133

2 基本初等函数137

3 初等函数及其分类146

4 用初等方法讨论初等函数152

5 初等函数图象的作法166

6 初中函数的教学174

第十二章 方程和方程组182

1 方程(组)的概念182

2 方程(组)的同解性184

3 整式方程191

4 分式方程和无理方程200

5 初等超越方程219

6 方程组233

7 初中方程的教学241

第十三章 不等式250

1 不等式(组)的概念及性质250

2 不等式(组)的同解性252

3 解不等式256

4 不等式的证明269

5 几个重要的不等式279

6 不等式的应用287

7 初中不等式的教学295