《表3 小学演绎推理教学目标》
根据《课标》关于“数学思考”分阶段的目标要求,以及不同年龄学生推理能力的发展水平,建构分层次、分阶段的目标体系(参见表2、表3)。
图表编号 | XD0099618500 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.10.10 |
作者 | 邵陈标 |
绘制单位 | 宁波大学附属学校 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
根据《课标》关于“数学思考”分阶段的目标要求,以及不同年龄学生推理能力的发展水平,建构分层次、分阶段的目标体系(参见表2、表3)。
图表编号 | XD0099618500 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.10.10 |
作者 | 邵陈标 |
绘制单位 | 宁波大学附属学校 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |