《表3 小学数学教材“统计与概率”中的归纳推理》
教材通过数学活动让学生重复操作得到样本,通过样本推断总体,让学生在统计与概率的数学活动中体验归纳推理的数学思想。
图表编号 | XD0069021400 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.06.01 |
作者 | 何茜、吴骏 |
绘制单位 | 云南师范大学初等教育学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
教材通过数学活动让学生重复操作得到样本,通过样本推断总体,让学生在统计与概率的数学活动中体验归纳推理的数学思想。
图表编号 | XD0069021400 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.06.01 |
作者 | 何茜、吴骏 |
绘制单位 | 云南师范大学初等教育学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |