《表1 主要发达国家职业院校专任教师要求》

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《现代学徒制试点中“双导师制”建设的问题与对策》

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众所周知，德国的“双元制”教育是现代学徒制的典范。德国关注职业院校专任教师的企业工作经验和实践能力，需要从中学毕业并接受“双元制”培训后在企业从业至少半年、进入综合性大学技术师范学院学习4～5年等阶段，或在技术大学的教育学院学完规定课程，之后在对口企业工作1年，通过相关考试，方能取得职业教育教师资格。[2]其他职业教育发达国家对学校专任教师也有同样的要求。职业教育发达国家对现代学徒制师资队伍在师资来源、执业资格和企业实践要求如表1所示。从中可知，虽然每个国家都有自己独特的师资标准，但却有共同的要求:（1）专任教师接受过高等教育，必须有企业一线岗位实践经验。（2）政府或第三方机构对职业教育专任教师进行培训、监督、考核。（3）有明确的执业资格标准。