《表2 主要发达国家企业师傅要求》

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《现代学徒制试点中“双导师制”建设的问题与对策》

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从表2中可以看出，职业教育发达国家对企业师傅的要求都比较高，基本上都是企业的技术骨干，具有长期的业务经历和丰富的工作经验。另外，聘请兼职教师时，高职院校要求对方学习教育学、教育心理学等课程；很多国家职业院校的兼职教师来自专业技术人员，需要在大学教育中接受至少1年的教师理论教育，获得教师专业资格，并且政府及行业协会都有明确的企业师傅的能力标准。