《表5 学生片段2:自我对话,重构观点——以苏格拉底的“我不需要”写作为例》
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《"自我对话,重构观点——以苏格拉底的“我不需要”写作为例"》
表4、表5中的“初始观点”是源自于学生作文中的分论点,“自我质疑”“提供理由”和“重构观点”的部分是学生当堂完成的。
图表编号 | XD0098258600 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.09.15 |
作者 | 黄珊 |
绘制单位 | 上海同济大学第一附属中学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |