《表1 混合式学习环境下深度学习导向的协同知识建构模式应用案例(学习理论章节)》

《表1 混合式学习环境下深度学习导向的协同知识建构模式应用案例(学习理论章节)》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《混合式学习环境下深度学习导向的协同知识建构模式研究——以《教育技术学导论》课程为例》


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在2018-2019学年的第一学期,课程教学团队在前期需求分析和学情分析的基础上,基于“企业微信”支持下混合式学习环境提出了“先行引导—共同体组建—组内协同建构—组间协同建构—评价反思”五阶段的构建协同知识建构模式。具体教学流程如表1所示。