《表1 学习者特征分析：面向深度学习的混合式学习模式设计及实证研究》

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《面向深度学习的混合式学习模式设计及实证研究》

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设计与探索面向深度学习的混合式学习模式是为学习者服务的，学习者特征分析能够更好地满足学习者需求，为实现个性化深度学习提供支持。本研究以H大学教育技术学专业2015级本科生作为研究对象，经过问卷调查和访谈，对学习者起点能力、学习风格、学习动机及信息素养进行分析（如表1所示）。