《表1 七年级上册第二单元课型课时规划》
梳理之后,围绕单元目标,整合课内外资源,进行课型课时的规划。内容上以点带面,整体推进;方式上以篇为例(以教读课文为范例),授之以渔,使单元教学简洁化、明晰化、序列化、系统化,帮助教师实现“用教材教”。(详见表1)
图表编号 | XD0097469100 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.09.10 |
作者 | 冯志华 |
绘制单位 | 山东省滨州市滨城区教研室 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
梳理之后,围绕单元目标,整合课内外资源,进行课型课时的规划。内容上以点带面,整体推进;方式上以篇为例(以教读课文为范例),授之以渔,使单元教学简洁化、明晰化、序列化、系统化,帮助教师实现“用教材教”。(详见表1)
图表编号 | XD0097469100 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.09.10 |
作者 | 冯志华 |
绘制单位 | 山东省滨州市滨城区教研室 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |