《表3 七年级上册各单元的选文主题与作文相关的语文要素》

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《基于部编版初中语文教材的写作教学构想——以七年级上册为例》

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“‘群文阅读’是‘群文阅读教学’的简称，是根据议题（焦点）选择一组文本，教师和学生围绕议题展开阅读活动（感知、理解、比较、整合、归纳、评鉴、表达等）的多文本阅读和教学的过程。”部编版教材是由“人文主题”和“语文要素”双线组织单元结构的，“‘人文主题’即课文选择大致按照内容类型进行组合；‘语文要素’即语文素养的各种基本要素，包括基本的语文知识、必需的语文能力、适当的学习策略和学习习惯，以及写作、口语训练等”。教材每个单元根据一个人文主题来选择阅读教学的文本，而这些文本的选择也兼顾体现相同语文要素，单元教学就围绕着人文主题和语文要素展开，故单元教学其实就是一种“群文阅读教学”。以七年级上册为例，各单元的选文主题和每单元与作文相关的语文要素如下页表3所示。