《表1：聚焦语文要素 培养语言能力——以五年级上册第一单元阅读教学为例》

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《聚焦语文要素 培养语言能力——以五年级上册第一单元阅读教学为例》

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一方面，该表聚焦第一单元语文要素和课文的表达特色，如对比、比喻、拟人等修辞手法的运用，让学生在每篇课文中选择两句进行赏析，由此发展学生的语言鉴赏能力；另一方面，该表指引学生在阅读中领会描写事物和抒发感情的方法，在实践中领悟言语规律，内化语言，迁移运用，提升语言表达能力。