《表5 七年级上册各单元写作专题及写作计划》

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《基于部编版初中语文教材的写作教学构想——以七年级上册为例》

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有了随文的写作技能点的训练，明确了单元写作目标这一主线，又有经典的文本作为写作示例，那么完成整篇文章的写作应该容易得多。笔者以教材写作实践为纲，设计课堂训练和课后习作。课堂训练由教师规定写作训练题目，学生以口头作文、片段作文等形式完成。课后习作分为“大作文”和“小作文”，“大作文”要求600字左右，“小作文”要求400字以上。具体写作内容则给学生以一定的选择性，要么将课上的片段练习扩展成文，要么从教师所给题目中自由选择写作。下面将七年级上册各单元写作实践设计如下，如表5所示：