《表3 观察组护理生对整体教学效果评价结果[人数(%)]》
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《PBL教学模式与认知发现学习理论在中医骨科临床护理教学中的应用》
观察组护理生对整体教学效果评价较高。见表3。
图表编号 | XD00218562800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.12.10 |
作者 | 孟石晶 |
绘制单位 | 中国医科大学附属盛京医院第四骨科 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |