《表1 统编教材八年级上册第二单元读写结合表》

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《以写作任务群整合单元教学——以统编教材八年级上册第二单元为例》

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关联整合读写资料，学习支架。统编教材每篇课文后面都有推荐拓展阅读的文章和作品。配套的浙江省教育厅教研室编写的《作业本》中的一些预学、导学和学习任务。其他单元的学习资源，单元之间的勾连和延续。比如写母亲传记需要采访，那么第一单元有关采访的各种学习支架就可以有用武之地了。还有名著阅读，比如本单元《朝花夕拾》为编写鲁迅传记提供了素材；《红星照耀中国》中斯诺的采访艺术，就能帮助学生更有深度有针对性地采访。