《表1 主要考核形式：OBE理念下的矿山测量学课程教学》

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《OBE理念下的矿山测量学课程教学》

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科学的考核模式是人才培养的重要环节，传统的考查方式无法全面反映学生井下测绘的水平，因此为了全面检验学生对理论知识的掌握程度、仪器操作技能的水平，教师需要改进现行考核模式，突出过程考核，作为今后评价学生的依据，主要考核形式如表1所示。