《表5 课程设置与信息能力素质匹配程度》
高校财务管理专业课程设置可以分为通识教育、学科教育、专业教育三个模块,其中,专业教育又包含专业必修课、专业选修课及实践类课程三个组成部分。通过对高校财务管理专业培养方案进行文本分析,衡量财务管理本科生专业课程设置与财务管理专业本科生应具备的信息能力素质的匹配程度,如表5所示。
图表编号 | XD009454800 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2018.06.10 |
作者 | 吴思锐 |
绘制单位 | 湖南大学工商管理学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
高校财务管理专业课程设置可以分为通识教育、学科教育、专业教育三个模块,其中,专业教育又包含专业必修课、专业选修课及实践类课程三个组成部分。通过对高校财务管理专业培养方案进行文本分析,衡量财务管理本科生专业课程设置与财务管理专业本科生应具备的信息能力素质的匹配程度,如表5所示。
图表编号 | XD009454800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2018.06.10 |
作者 | 吴思锐 |
绘制单位 | 湖南大学工商管理学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |