《表1 大学生能力素质要素的重要程度》

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《大学生能力素质情况调查研究——以河海大学为例》

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笔者通过分层抽样的方法选择被调查对象，首先按照理科、工科、文科专业性质进行分类，其次依据各专业性质人数、各年级人数、男女生人数进行分层，根据比例发放问卷，以保证问卷调查结果的信度和效度。此次问卷共发放了300份，回收290份，回收率为96.67%，有效问卷为280份，有效率93.33%。根据问卷的统计，各项能力要素的重要程度如表1所示：