《表1 职业人员最重要的素质知识能力在实习中的重要性分级表》

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《基于定位分析的土木工程专业实践能力培养研究》

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本课题通过广泛调研，得出大学生毕业后五年建设工程领域一级建造师等施工管理执业人员最需要具有的素质、知识、能力，见表1所示，I、II、III依次为三种实习中对其对应的素质知识能力给予不同的培养强度，I级最强，II级次之，III级最弱。为了达到落实培养这些素质知识能力的目的，我们将这些内容反映在实习教学大纲中。根据不同阶段的实习特点，在表1中还定出了素质知识能力在各个实习中的重要程度，不同的实习可以根据培养素质知识能力的相应重要程度进行更加有针对性的实习。