《表1《汽车电路和电气系统检修》学习领域划分的学习情境》

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《现代学徒制之创新课堂教学实施反思》


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采用基于工作过程导向的课程开发方法,针对梅赛德斯-奔驰西区经销商汽车电子专业岗位群的工作任务和职业能力进行调研;综合分析汽车电气典型工作任务鱼骨图(其中红色部分为企业兼职授课),论证并开发相应学习情境,设计教学单元,按照现代学徒制试点项目要求开展教学组织、教学实施,最终由汽车学院、奔驰经销商联盟、戴姆勒大中华投资有限公司和奔驰认证中心四方,完成综合教学评价,确保课程学习质量。以《汽车电路和电气系统检修》课程为例,展开下图表课程设计描述。