《表1 学习的重点、难点:“汽车电动车窗不升降故障检修”学习任务的一体化教学设计》
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《“汽车电动车窗不升降故障检修”学习任务的一体化教学设计》
(2)学习的重点、难点。根据学习目标,结合学习内容和学生的实际情况,确定学习的重点和难点内容,见表1所列。
图表编号 | XD00168343700 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.04.15 |
作者 | 邵明生 |
绘制单位 | 山东化工技师学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |