《表4 实验班和对照班教学比赛结果分析》

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《运动教育模式在高校公共体育排球课教学中的实验研究》

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实验班和对照班学生进行教学比赛结果分析，共进行了6场比赛，其中实验班的发球、一传、二传和扣球的成功率都明显高于对照班。排球属于团体运动项目，采用运动教育模式教学后，充分展现了小组之间的相互配合，对于提高小组成员之间的默契、责任心，提高小组成员的个人技术和集体技术有着比较好的效果。