《表1 实验组和对照组学生考核成绩表》

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《湖南文理学院选项课短式网球教学改革研究》

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采用spss19.0软件进行数据化处理，对正手技术、反手技术、发球技术进行考核，同时还对期末分数和学生的网球运动参与度进行评价，评价结果显示，实验组的各项指标都明显高于对照组，而且p值都小于0.05，有统计学意义，这说明采用实验法是效果显著而且行之有效的，因此应该在教学中予以推广。（见表1)