《表4“比喻”知识点补学建议》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《小学语文教材标点、修辞及其他词句段训练比对分析与教学建议》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

以上语文学习活动不仅仅在六年级可以操作，在五年级同样可以组织。其目的是引导学生在阅读时伴以深度思维活动，关注语言文字的表达，提升体会关键词句表情达意的能力。“采蜜本”的摘抄和仿写不必过分追求数量，要以激发学生兴趣为先导，引导学生将这项活动持久地进行下去，对质量的要求也可以在持续活动过程中逐步提升。