《表2 五个比喻句的句子形式及描写特点》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《“范例式”写作教学突破瓶颈的高效策略》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

传统的写作教学要解决“写什么”“怎样写”这两大问题，在新教材教学中还要让学生感悟“为什么这样写”的写作秘妙。如《桂林山水》一文出现五个比喻句，且用了不同形式的描写。这是引导学生学写比喻句的绝佳时机，但须舍其所知，精准施策。如用什么比喻词、用什么比喻什么等对小学中高年级的学生来说已了然于胸的问题应摒弃，应着力于引导学生发现这五个比喻句的不同形式与描写特点，从而悟出“为什么这样写”的秘妙（参见表2）。