《表3 高校管理对教师发展的影响程度》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《管理视角下探究高校教职工的成长与发展》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

大多教职工认为和谐的校园人际关系是教师获得幸福感的重要因素之一，对于教师发展有促进作用。少数教师认为只要专心搞好自己的教学、科研即可，认为和谐校园建设对于教师发展无明显作用。和谐校园是一种办学理念，旨在人的和谐发展，如何设置岗位、教学活动如何实施、校园建设如何进行、教职工如何评价甚至后勤工作开展的如何都会影响到校园和谐和教师的幸福感。因此，在高校管理过程中给教师创建和谐、舒适的工作环境，加强教职工文化建设具有重要意义。杭州湾汽车学院在建设和谐校园过程中，充分考虑教职工的实际需求，每年工会牵头组织丰富多彩的教职工文化活动，2017年学院工会被评为浙江省模范职工之家；优化班车运行路线，尽量方便教职工的工作和生活；为繁荣校园文化，满足教工的阅读需求和精神文化需求，与明州书城合作共建行知书吧等。这些举措激发了教师们的职业热情，提高了教职工的主人翁精神。