《表3 读经诵典评价：从“有用之教”到“无用之教”——初中文言文教学中的文化内涵探究策略》

《表3 读经诵典评价：从“有用之教”到“无用之教”——初中文言文教学中的文化内涵探究策略》   提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《从“有用之教”到“无用之教”——初中文言文教学中的文化内涵探究策略》


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设计此表的用意如下。

图表编号XD0090997600    严禁用于非法目的
绘制时间2019.08.01
作者郑虹
绘制单位广州市华侨外国语学校
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