《表1 人工智能师范本科专业人才培养基本框架》

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《高师院校人工智能师范类本科专业人才培养分析》


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目前,我国高校可参考的人工智能师范本科专业培养计划和标准比较稀缺,需要我们依据《新一代人工智能发展规划》和《高等学校人工智能创新行动计划》,结合教育部卓越教师培养计划项目,将人工智能学科和专业随时代发展的特性考虑进去,加上新工科背景,根据师范院校自身特点来自主探索和制定相对应的人工智能人才培养所具备的素养、能力及教学体系框架,如表1所示。