《表3 实验后各项身体素质成绩比较》

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《体育选项课中加强大学生身体素质干预的实证研究——基于《江苏省大学生体能考核指导标准(试行)》视角》

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表2的结果显示，实验班与对照班的男生2 400m跑、女生2 000m跑、三级蛙跳、引体向上、俯卧撑、仰卧起坐（均值加标准差）等体能指标在实验前均没有显著性差异，可以进行相关的对比实验。一学期的教学实验结束后，对实验班和对照班的男、女生均再次采集了相关数据，并进行统计对比分析。由表3不难看出，实验班学生经过一学期的教学实验，其男生2 400m跑、女生2 000m跑、三级蛙跳、引体向上、俯卧撑、仰卧起坐等体能指标的平均值有较大幅度的提高，而对照班虽略有提高，但幅度明显低于实验班。两者相比，在男生2 400m跑、女生2 000m跑、三级蛙跳、俯卧撑、仰卧起坐5个项目上存在显著性差异，p<0.05，尤其是三级蛙跳，差距最为明显；但在引体向上指标上两者没有呈现出显著性差异。