《表3 教学实验后两班学生身体素质组间比较表》

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《原创趣味性体操对初中生身心健康影响的实验研究》

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实验前两个班男女生身体素质各项指标均不具有显著性差异（见表2）。实验后对表3进行分析，从均值来看，实验班基本略高于对照班；从P值来看，两班男生的仰卧起坐具有显著性差异，趣味性体操对男生腰腹力量具有较明显的作用。主要是因为，趣味体操设计中的“坚持到底”“时空穿梭”、收腹举腿单杠侧窜手接力等动作，且创设较复杂的情境，具有一定挑战性，正好迎合了青春期男生爱表现自我，勇于挑战的特点[9]，练习热情高涨；而对照班常规体操教学练习效果在发展男生腰腹肌方面不如实验班。