《表2 学生认知发展情况：《空气》单元试教体会》
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本单元主要围绕空气能否占据空间、空气是否有质量、空气流动三个方面的内容展开教学，所以我们的前后测也是围绕这些内容展开的（见表2）。
| 图表编号 | XD0088907700 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.09.10 |
| 作者 | 孙婕婷 |
| 绘制单位 | 广东省深圳市宝安区滨海小学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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