《表1 有机化学的课程目标》

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《专业认证下材料类专业有机化学的教学改革》

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现行的专业教育认证体系强调人才培养质量“倒逼”的教学设计，要求专业建设小组将培养目标和毕业要求分解到具体的课程体系，并采用先进、有效的教学方法实施。为了建立有机化学课程与专业培养目标之间的映射关系，并通过其教学活动实现部分培养目标和毕业要求的达成，教师在制定有机化学教学大纲时，需要修改原来笼统的课程目标，明确教学内容与毕业要求之间的映射关系。例如，许多院校的有机化学课程目标是:掌握常见有机化合物的命名方法、主要的物理性质和化学性质；掌握主要有机化合物的构象、构型等立体化学基本知识；能够分析主要有机化合物的分子结构与反应规律之间的关系；理解典型的有机反应历程以及反应条件；能设计常见化合物的合成路线；熟练掌握有机化学实验的基本操作[6-7]。我院以前的课程目标跟上述内容大同小异，都是根据有机化学学科的特点设定的，很少谈及有机化学基础知识以及有机化学实验中基本操作的实际应用。专业认证背景下，我院材料科学与工程专业建设小组讨论、协商了有机化学教学大纲，最终确定了有机化学课程的具体目标和授课内容。该课程不仅注意细化课程目标，而且考虑了课程目标如何与毕业要求的指标点挂钩，教学内容和教学方法如何去支撑课程目标的达成，考核方式如何证明课程目标的达成。最后在有机化学课程的教学大纲中增加了课程目标与毕业要求指标点的对应关系表（见表1）。